我的推荐
我的图片 (共11张)
我的文章
[转]the love in education   (2009/10/24 16:59)

        love is the most value for each life to its own state, not only 'cause of caring or protecting but of being brought up and striving up when a fating oppotunity comes to its sight.

        love is the most time for each life on its own fate, 'cause that each life only exist then with whom can be thought as a whole world to stand or live together while cold or upset outside.

        but for the student,each one is the unique and only; so each one called teacher have to regard his life as a life when he encuntering another, i.e.value every time to face to face, hand with hand, heart by heart till changing appears.

        how should i do to be a good teacher? we all know there must be an element called love each student you ever face or will do whereas not enough.

        how should i do to be a good student? we all know there must be an essential called love what you have to face notwithstanding not enough.

        how should i do to be a good man? we all know there must be an basis called love each life yours own or others in despite of not enough.

        教育之爱不能够不是一种情感,但是不论哪一种情感都无法在尘世中寻得一种单纯的感情投入或是付出,不管是怎样的一种爱,都须是一种智慧的付出,教育之爱更是这样,它更深远博大,更加具有智慧的特征和照射与引导的作用,这种爱是要学习和训练的,不是天生的,是要在社会的大课堂、在生活的现场进行不断的问询的,是要自我不断挖掘一种对彼此深沉的理解的结构性动态的切入和关注的,不是一种单纯的货币交易或是商品的交换,不是一种迷恋或是痴恋,更不是一种物质上的给予或是施舍,它需要的更多是一种对“你”世界的思入和对“我”世界的走入,是在与每一个外在的存在的“相遇”的结构性深入和投射性的蒙昧的解脱过程。
对于每一种教育的事件,我们都无法改变什么,我们可能试图改变的最多的就是一种态度,或是一种启发,一种试探,一种同情,一种解释,一种现象的深沉描述或是再度解构。在这个基础上,我们找到了或者帮助他人找到了适合自身的改善之道、成长之道、发展之道,是为教育之功,是为教育之魅,是为教育之德。 于是,作为教育者或者作为一名教育研究者,我想说如是:

I come, just from your heart,
as I know I'm in  your soul;
When I love you,you won't feel,
because I'm in your soul.
But there is one day you will know it when I leave you,
then I won't have home anyway and you won't feel your best friend either.
That's a life called love. 

I come, just from your heart,
since I can feel each step of it;
When I love you,you wont feel,
because I'm in your soul.
But there is one day you will know it when I leave you,
then I won't feel accompanied anyway and you will have felt something lost.
That's a time named love.

I come,just from your heart,
for your unhappy I always feel upset,
when I love you,you won't feel,
because I just want to keep with your heart comfortable.
But there is one day you will know it when you leave me,
then you won't get your heart and soul ever close like your own whole.
That's its name as love.

 

此文转自:http://iamme123.blog.hexun.com/5818127_d.html

[转]love for education  (2009/10/24 16:18)
摘要: 教育家陶行知先生曾说过:“真正的教育家要有基督之博爱”著名特级教师霍懋征也说过:“对孩子倾注全部身心的爱,没有爱就没有教育。&rdqu...
爱子儿童之家成立   (2009/01/02 21:05)
摘要: 2008年12月28日正式搬到上地东里小区里,连续这几天,把房间进行了清理和装饰。 一个家庭式的学习环境建设完成了,同时,我们的免费体验卡也进行了大量的发放! 不过,遗憾的是这二天并没有接到申请体验的咨询电话。 模式尚待进一步的推敲,原因寻找中...... —&m...
摘要: 1.            杨**: 培训项目投资控股,找寻好平台扶持这个项目,以事业部的形式来做,目前在北京出差: 1.       职业培训调研,可行性,目前状况; 2.   &...
摘要: 今年是自己的本命年了,听着新春的钟声,一种廉颇老矣的感觉油然而生! 好久不曾更新自己的博客,从元旦开始便忙着和妹妹在小区里尝试开办辅教中心,然而事业进行得并不顺利,但我依然坚持,并在坚持的过程中体会到更多。 之所以取名叫做“辅教中心”就是希望将这个机构定位于学校教育和家庭教育之间,以补充这二者之间的空档。辅助教育,既辅助学校教育,又辅助家庭教育。必竟,学校教育...
摘要: IDIIL是一套以"发现"为基础,结合东西方传统及现代教学法精华,并融合了现代教育理论、建构主义认知发展理论以及教育心理学的教学体系。主要的目的是帮助学生经由发现式的学习有效率地不但在学科知识技能与相关认知能力上获得融会贯通的理解及熟练的技巧,并且帮助学生培养独立思考、学习、分析、判断、创造及活用的能力,建立对学习的兴趣与克服困难的自信心,同时帮助教师大幅度地减轻繁...
摘要: 高教社许长江的发言提纲: 辅教类型的教学集成服务模式 l         高教社的转型 l         本产质量工作的影响 l       &n...
摘要: 本届主题: 谁真正掌握着教育市场的话语权?——再谈信息技术环境下的教育资源建设 地点: 北京师范大学京师大厦(由中国中小学教师继续教育网提供会议场地) 本期嘉宾: 邓立言先生 原全国中小学计算机技术专业委员会主任 现中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会副理事长  教育部老干部协会副会长 国家教育部十一五重点科研项目&ldq...
摘要:    对于学历制教育类的远程教育以规模实现赢利,这是一种新的说法!虽然这也是大家早已熟知的东西!但是对于非学历类的远程教育又靠什么?资源?服务?教师?值得我们思考 思科CEO钱伯斯曾说,远程教育在未来三年内对社会生活发生的影响,将像电子商务对商业世界的影响一样巨大。 进入新世纪,许多国家都将网络作为进一步普及教育、提高国民素质的途径,随着互联网的蓬勃发展...
爬山归来感悟  (2007/10/05 15:56)
摘要: 十一长假,随同经常玩户外的朋友们去尝试了一次被称为1.1级强度的户外爬山活动. 活动行程安排如下: 9:00 香山邮局集合 9:10 准时出发 之后顺好汉坡抵达打鹰洼 再顺蜿蜒防火道到新望京楼 午餐新望京楼 13:00左右向三家店水库开拔 15:30左右抵达三家店水库 一路行来,二十几人的团队,不但没有中途退出的,还有新伙伴从后面赶上来加入. 我从来没...
摘要: 一直在教育圈,做了好几个形态。学校的、企业的,教材、教辅、网站、软件,现在是硬件!一路走来,认识了各个领域的朋友,都是做教育的,都在教育企业里工作或者自己当老板了! 一个偶然的机会在MSN上建了个群,叫什么呢?暂且叫做:教育企业部落吧!大家在一起互通有无!忽然发现,我这群已经有八十多人了!于是,大家嚷着要来个见面会!哪里那么容易呀!不同层面不同需求!这样,我们就先做一个小型的吧!尝试一下...
摘要: 一直有朋友在问我“教育的本质是什么?”,如果我是教育行政官员,我一定告诉他,教育的本质是:承载文明,传播文化,促进人类向更高层次发展!但我不是行政官员,我只是一名从教多年的实践者,一个从学校里跑出来要做学校与企业之间桥梁的理想家!那么,我一则无力去改变学校现行教育体制;二来无力让企业替国家买单只做善事不收益。我只能做我自己能够做的:把教育企业优秀的教育教学支持性产品介...
摘要: 那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上的心酸 已融进我的眼睛 心灵的困境 已化作我的坚定 在路上 用我心灵的呼声 在路上 只为伴着我的人 在路上 是我生命的远行 在路上 只为温暖我的人 温暖我的人 那一天 我不得已上路 为不安分的心 为自尊的生存 为自我的证明 路上...
无显示 无显示
博主信息
求信,所以修身;求善,所以教书、育人;求真,所以传道、授业、解惑;故,虽小女子,却求索天下!
加为好友
打个招呼
定制此作者文章
我的商铺
  • 访问量:1861
  • 文章数:13
  • 评论数:6
  • 创建日期:2007-08-23 16:45:16
RSS订阅
个人资料
最新博文
最新评论
最近访客
我的文章分类
好友列表
最近更新博客
友情链接
编辑推荐